منذ آلاف السنين، خلق الله الزوجين من ذكر وأنثى، ليشكلا نواة الأسرة التي بدورها تبني المجتمع. ينجب هذان الزوجان أبناءً من الذكور والإناث، ينشأون في كنف والديهم ويتلقون الرعاية منذ مرحلة الحمل داخل أرحام أمهاتهم.
إدراك الجنين وتأثير الأم عليه
يؤكد علماء النفس التربوي أن الجنين في بطن أمه يدرك وجودها من خلال رائحتها وصوتها وحنانها. فحين يبكي، وإذا ما ربّت عليه أمه، يشعر بالدفء والحنية فيهدأ، لا سيما عند الرضاعة من ثدييها. ينمو الطفل تدريجياً بعد الولادة، ويدخل مرحلة الطفولة المبكرة، حيث يبدأ بالتعرف على أفراد أسرته والاندماج معهم، فيشعر بالأمان وغياب الخوف داخل محيط الأسرة.
مراحل النمو والتنشئة الأسرية
تستمر حياة الطفل في التطور عبر الطفولة المتأخرة، ثم يكبر يومًا بعد يوم ليمر بمرحلة التنشئة الأسرية، فالدراسة، وتكوين صداقات مع أقرانه. يبدأ تدريجياً في الانفصال عن الأسرة مع بقائه تحت رعايتها، ويدخل مرحلة المراهقة. تظهر عليه علامات النمو الجسدي كخشونة الصوت ونمو الشعر والعضلات، ويبدأ في الإحساس بوجوده المستقل.
دور الوالدين في المراقبة والتوجيه
عند هذه المرحلة، يتحمل الأب والأم مسؤولية مراقبة الابن، خاصة بعد دخوله في علاقات مع الجيران وزملاء المدرسة. تكون المراقبة غير مباشرة من الأب، احتراماً لشعور الابن بأنه أصبح رجلاً مستقلاً، لكنها تبقى عن بعد. يجب على الوالدين متابعة أصدقاء الابن وسلوكهم، لئلا يغفلوا عنه. إذا كانت مجموعة الأصدقاء تسير في الطريق الصحيح دون تمرد على الأسرة أو المجتمع، فهذا مطمئن. لذا، ينبغي على الآباء والأمهات الانتباه لأبنائهم ومراقبتهم عن بعد، لتفادي الانزلاق في عواقب غير محمودة. عليهم تقديم الرعاية الاجتماعية، والتواصل المستمر مع مدارس أبنائهم للاطمئنان على تحصيلهم الدراسي والأخلاقي، حتى يتمكنوا من الوقوف على أقدامهم وبناء مستقبلهم الدراسي والأسري، فيصبحوا أعضاء نافعين لأنفسهم وأسرهم ومجتمعهم، ويسهموا في تنميته ويكونوا فاعلين فيه.
