المسارات التدريبية والمخرجات
أكملت مجموعة من الطالبات برنامجاً تقنياً في الكلية التقنية بالأحساء بعد تدريبهن في ثلاث مسارات متخصصة: تصميم المحتوى الاحترافي، وإنتاج المحتوى التوليدي، وبناء المواقع الإلكترونية المتقدمة. وأوضحت رئيسة الجمعية أفراح السماعيل أن البرنامج مكن المشاركات من توظيف تقنيات رقمية متقدمة لتحويل الأفكار إلى منتجات ومشاريع ملموسة.
الأفلام والمشاريع التفاعلية
من بين الأعمال التي لفتت الانتباه فيلم «دار الأيتام» الذي ركّز على متطلبات الأطفال الأيتام وسلط الضوء على قيمة الاهتمام والاحتواء بدلاً من الشفقة، وفيلم «الصرع» الذي ناقش الحالة المرضية وعلاقتها بالرهاب الاجتماعي بهدف زيادة الوعي وتعزيز الدعم المجتمعي للمصابين. اعتمدت الطالبات على تقنيات الذكاء الاصطناعي لكتابة الحبكة والسيناريو، وتصميم الشخصيات والمشاهد، وإنتاج اللقطات الصوتية والبصرية والمؤثرات، بالإضافة إلى إنشاء إعلانات وبوسترات خاصة بكل فيلم.
كما ضمت المشاريع مكتبة صوتية تفاعلية تهدف إلى تعريف المستخدم بمناطق المملكة الـ13 من خلال جمع التسجيلات الصوتية، والمحتوى المرئي، والقصص المصورة، والبودكاست، والألعاب التفاعلية في منصة واحدة. بالإضافة إلى ذلك، طورت الطالبات موقعاً للهويات البصرية يحول سمات المستخدم ومشاعره واهتماماته إلى هوية بصرية بالاستعانة بالذكاء الاصطناعي، ويحتوي الموقع على معرض للصور، مختبر للهوية، ألعاباً وتحديات، وأداة لتوليد الصور.
رؤية 2030 ومكتبة اليافعين
من بين المخرجات موقع تفاعلي يستعرض أهم مبادرات المملكة وفقًا لرؤية 2030، ويوفر محتوى توضيحي وأفلاماً وأسئلة تفاعلية تقيس فهم المستخدم بعد عرض المادة. بالإضافة إلى ذلك، أنجزت الطالبات مكتبة إلكترونية تفاعلية موجهة للشباب تصنف القصص وتمنح اختباراً قصيراً يوجه المستخدم إلى القسم المناسب لاهتماماته مباشرة.
