التاريخ المتعدد للمبنى
تم إنشاء المبنى في عام 1874 كمدرسة للغات تختص بإعداد موظفي الشؤون الخارجية في الدولة العثمانية. وعلى مدى نحو قرن ونصف احتضن المبنى مؤسسات تعليمية متنوعة شملت مدارس للحقوق، ومختبرات للفيزياء والكيمياء تابعة لدار الفنون، ومعهد إعداد المعلمين، ومدرسة للفنون الجميلة العليا، إضافة إلى أقسام لتصميم الأزياء وتنمية الطفل.
خلال الفترة بين 1909 و1921 عمل المبنى كمقر لدار المعلمين، ثم بين 1922 و1925 كمدرسة للفنون الجميلة العليا حيث درّس الرسام إبراهيم جالي وشهد الدراسة كل من أليف ناجي ومحمود جودا اللذين أصبحا لاحقًا فنانين بارزين في فنون الجمهورية التركية. وفي إطار الحفاظ على هذه الصلة التاريخية فُتحت ورشتان فنيتان باسميهما: الأولى عام 1997 والثانية عام 2000.
في العام الدراسي 1929-1930 انتقل المبنى إلى مدرسة إسطنبول الإعدادية للبنات، ثم بدءًا من عام 1940 أصبح مقرا لمدرسة جغال أوغلو المسائية للفنون للبنات. وفي عام 1981 دمجت المدرسة تحت إدارة واحدة مع ثانوية جغال أوغلو المهنية للبنات وفق التسمية السائدة آنذاك، وواصلت نشاطها في المجال المهني. وفي العام الدراسي 1994-1995 تغير اسمها إلى ثانوية جغال أوغلو الأناضول المهنية لتصميم الأزياء ومركز تعليم فنون الأزياء. وفي العام الدراسي 2003-2004 افتتح قسم لتنمية الطفل بناء على دراسة لحصر ميول الطلاب المهنية على مستوى المنطقة، وتم تخصيص الطابق الأول من المبنى “د” لهذا القسم فافتتحت حضانة وفصل دراسي تطبيقي للأطفال، قدم خدمات لأطفال الأمهات العاملات في المؤسسات الحكومية واستمر عملهما من مارس/آذار 2004 حتى عام 2013 عبر ثلاثة فصول دراسية يضم كل منها 25 طفلًا وثلاثة معلمين.
التحول إلى مركز الفنون التقليدية
في 25 سبتمبر/أيلول 2018 وقع بروتوكول تعاون بين وزارة التربية الوطنية ووزارة الثقافة والسياحة يهدف إلى نقل الفنون التركية التقليدية إلى الأجيال المقبلة والحفاظ عليها. وبموجب البروتوكول تغير اسم المدرسة إلى ثانوية الأناضول للفنون التركية التقليدية المهنية والتقنية، وافتُتح في العام نفسه قسم الفنون التركية التقليدية داخلها.
في العام الدراسي 2021-2022 أطلقت وزارة التربية الوطنية على المدرسة اسم حسام الدين ييفليك تكريما لأحد أعلام الفنون التقليدية في تركيا. ويصنف المبنى كأثر تاريخي من الدرجة الأولى، وقدم عبر تاريخه تعليمًا في مجالات اللغات والقانون والعلوم وإعداد المعلمين والفنون الجميلة وتصميم الأزياء وتنمية الطفل.
اليوم تقدم المدرسة تعليمًا مهنيًا يهدف إلى نقل الفنون التركية التقليدية إلى الأجيال القادمة، وتضم تخصصين رئيسيين هما الفنون التركية التقليدية وتقنيات تصميم الأزياء. يلتحق الطلاب بعد اختيارهم وفق نتائج امتحان الانتقال إلى المرحلة الثانوية، ويخصص لكل تخصص 30 مقعدًا أي ما مجموعه 60 طالبًا سنويًا، وعند الوصول إلى الطاقة الاستيعابية الكاملة يبلغ عدد الطلاب بين 160 و170.
البرامج التعليمية الحالية ورؤية المديرة
تبدأ الدراسة بالمواد المهنية في الصف التاسع وتزداد هذه المواد في الصفين العاشر والحادي عشر. وفي الصف الثاني عشر يقضي الطلاب ثلاثة أيام في مؤسسات ضمن برنامج التدريب العملي على المهارات، ويعودون إلى المدرسة يومين لاستكمال موادهم الثقافية. كما ينظم الطلاب معرضًا في الصف الثاني عشر يستند إلى موضوع يتم تحديده والبدء بالعمل عليه في الصف الحادي عشر.
في مجال الفنون التركية التقليدية ينتج الطلاب أعمالًا في دروس الخط، والتذهيب، والبلاط الخزفي، والمنمنمات، وفن الورق، والزخرفة الجدارية التقليدية. أما في مجال تقنيات تصميم الأزياء فيعدون رسوماتهم، ويضعون قصص تصاميمهم، ثم يجهزون القوالب وينقلونها إلى القماش وينتقلون إلى مرحلة الخياطة.
قالت مديرة المدرسة سيفيلاي أوغوز إن المبنى المصنف أثرا تاريخيا من الدرجة الأولى يمنح زائر شعوره بأنه أمام “متحف يخطف الألباب”. وأوضحت أن الدخول من الباب يجعل المرء يشعر بأنه في مدرسة اللغات التي تأسست في العصر العثماني، وأن الجميع هنا لا يأتي إلى العمل فحسب بل يشعر أنه قادم إلى متحف أو رحلة عبر التاريخ، viviendo التاريخ وحافظين عليه حيا.
